A. T. C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI (MEB) ONAYLI EĞİTİM PROGRAMLARI
-Zihinsel Engelliler Destek Eğitim Programı
-Bedensel Engelliler Destek Eğitim Programı
-Özel Öğrenme Güçlüğü Destek Eğitim Programı
-Yaygın Gelişimsel Bozukluklar Destek Eğitim Programı

B. VAKIF DESTEKLİ EĞİTİM FAALİYETLERİ
1. Aile Eğitimi
Aile eğitimlerindeki amaçlarımız;

– Aileyi aktif olarak çocuğun bireysel eğitimine katmak,

– Ailelerin, engelli bireylerin zihinsel, fiziksel ve psikolojik yönden bilgilendirilmesini sağlamak,

– Bireye verilen eğitim ile aile eğitimini birleştirerek daha kalıcı eğitim sunmak,

– Engelli çocuk sahibi ailelerin sosyal yaşama uyumunu kolaylaştırmak,

– Engelli bireyin ailesinin ihtiyaç duyduğu anda, toplum kaynaklarını kullanma becerisini geliştirmek,

– Bireyi, bireyin yakın çevresinden başlayarak tam bağımsız yaşam becerilerini kazanmasını ve bu en yakın çevrede eğitim almasını sağlamak amacıyla aileyi öğretim sürecine sokmak,

–  Yönlendirici bir program ile aile üyelerinin yeterli derecede engelli çocuğu ile ilgilenmelerini sağlamak.

– Engelli birey ve ailesinin rehabilitasyon hizmeti sonucunda periyodik aralıklarla kontrol ederek eğitim hizmetlerinin başarı oranını saptamak,

– Engelli birey ve ailesinin yaşadıkları problemler ve yardıma ihtiyaç duydukları zamanlarda sorun çözmeye yönelik işlevlerini geliştirmek,

– Ailelere ihtiyaçları olan destek ve güvenin verilmesini sağlamak.  Bunun dışında psiko-sosyal sorunlarının çözümünde aileye yardımcı olmak,

– Engelli bireylerin beslenmelerinde,  ailenin bilgilendirilmesini sağlamak.

– Grup eğitimlerinde aynı grup eğitimi alan bireylerin ailelerinin birbirleriyle çocuklarının eğitimleri konusunda fikir alış-verişi içinde bulunmalarını sağlamak ve ailelere gerekli grup terapi hizmetlerini sunmak.

2. Uygulama Evi Eğitimi
Kurumumuzdaki uygulama evi özellikle günlük yaşam becerileri kazandırma etkinliklerini gerçekleştirmek amacıyla kurulmuştur. Zihinsel yetersizliğin tanımında “uyumsal davranışların iki ya da daha fazlasında yetersizlik görülmesi” ifadesi yer almaktadır. Uyumsal davranış, insanların öğrendikleri dolayısı ile günlük yaşamda işlevde bulunabildikleri kavramsal, sosyal ve pratik becerilerin tamamıdır. Uyumsal davranış alanları iletişim, öz bakım, ev yaşamı, sosyal beceriler, toplumsal yararlılık,  kendini yönetme, boş zamanlarını değerlendirme ve iş yaşamına yönelik becerilerden oluşmaktadır.

Ayrıca zihinsel yetersizliği olan bireylerde sıklıkla karşılaşılan durumlardan bir tanesi de bağımsız yaşamalarını sağlamaya yönelik olan gereksinimlerdir. Mutfak becerileri, ev temizliği ve düzeni, giysilerin bakımı, ev alet ve araçlarını kullanmaya yönelik olan etkinliklerde yardımcı olmak amacıyla da Uygulama Evimiz hazırlanmıştır.

3. Spor Eğitimi 
Büyük kas gelişimini desteklemek, spor yapmalarını sağlamak, spor müsabakalarına hazırlanmak ve belli başlı spor dallarında bireyleri etkili kılmak amacıyla spora çok önem verilmektedir.

SPORDA GURUR TABLOMUZ
Vakfımızın özel sporcuları bölgesel, ulusal ve uluslar arası şampiyonalarda büyük başarılar elde etmekte, yurt dışında bayrağımızı göndere çektirmekte ve kazandıkları madalyaları gururla şubelerine taşımaktadırlar.

Spor başarılarında ayrıntılı bilgi için bakınız: Spor Çalışmalarımız